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有什么可乐的
有什么可乐的
上数学课时,讲到“相交”,便有同学们发散思维,想到“香蕉”而相视而笑。此时老师就问:“有什么可乐的?”于是有同学便低语:“有什么雪碧的,有什么芬达的?”于是窃笑的人更多了。
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